Contribuições do Software GeoGebra para o ensino aprendizagem de função polinomial do 2º grau
Resumo: O presente artigo aborda uma pesquisa de caráter investigativo que teve como objetivo analisar as potencialidades do software GeoGebra como recurso de ensino e aprendizagem de quando se é estudado a construção de gráfico da função polinomial do 2º grau. A pesquisa realizada se justifica pelo fato de que o conceito de função polinomial se faz presente tanto no cotidiano dos discentes como em fenômenos associados a outras ciências. Por meio deste trabalho, observamos a importância do uso de recursos digitais para a compreensão dos conceitos matemáticos de forma motivadora, criativa e dinâmica.
Palavras-chave: Gráficos. Função polinomial do 2º grau. GeoGebra.
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